各位老师、同学们你们好! 英语学习必要条件研究表明从小学到大学一个学生所学的全部英语课本内容放在一起,只是英语母语国家成人一个星期左右的输入量,英语教学长期存在教学...
根据《英语课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,测试应包括口试、听力考试和笔试等形式全面考察学生语言综合运用能力。但由于受到...
全国基础教育外语教学研究资助金项目2014-2018年课题立项申报及评审通知 各省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)县(区、旗)教育局、教科所、教研室、教育学院、教师培训中心...
国家基础教育实验中心外语教育研究中心 国基函【2016】006号 关于举办第十届全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会的通知 各省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)、...
[ 导读]2011 高考语文黄金答题模式。 ( 一) 语文阅读分析常用名词 一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、...
一、把表拔快两分钟,不能迟到 任何时候,贪睡和不守时,都将成为你工作和事业上的绊脚石,作为青年教师,不仅要学会准时,更要学会提前,最好把表拨快两分钟,上班不能迟到,...
顾之川 (顾之川,人民教育出版社编审,课程教材研究所研究员,兼任中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长。主要从事中学语文教材编写和语文教育、汉语言文字研究工作,曾...
教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。 教育不是搞转型产品,不是搞短平快的小企业的适应市场生存,教育更多地把古老的上一代逐渐积累下来的那...